ANPA CASTELAO CAMBRE: 2020

martes, 15 de septiembre de 2020

Como Facerse Socio

miércoles, 6 de mayo de 2020

Admisión de Alumnado para o curso 2020 / 2021

VICEPRESIDENCIA E CONSELLERÍA DE PRESIDENCIA,

ADMINISTRACIÓNS PÚBLICAS E XUSTIZA

RESOLUCIÓN do 5 de maio de 2020, da Secretaría Xeral Técnica

da Consellería de Presidencia, Administracións Públicas e

Xustiza, pola que se dá publicidade a diversos acordos do Centro

de Coordinación Operativa da situación de emerxencia sanitaria

no territorio da Comunidade Autónoma de Galicia (Cecop),

do 5 de maio de 2020.

– Acordo sobre o restablecemento do procedemento de admisión de

alumnado do 2º ciclo de educación infantil, educación primaria,

educación secundaria obrigatoria e bacharelato en centros docentes

sostidos con fondos públicos para o curso académico 2020/21.

– Acordo polo que se modifican as instrucións de presenza dos equipos

directivos e doutro persoal nos centros educativos de ensino

non universitario.

podedes consultar o texto integro con información mais detallada

no seguinte enlace :

https://www.xunta.gal/dog/Publicados/2020/20200506/AnuncioG0244-050520-1_gl.html

DOG Núm. 86 do Mércores, 6 de maio de 2020

sábado, 25 de abril de 2020

BOE de 25 de abril, sobre las condiciones en las que deben desarrollarse los desplazamientos por parte de la población infantil durante la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19.

Desplazamientos por parte de la población infantil durante la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19

.https://www.boe.es/boe/dias/2020/04/25/pdfs/BOE-A-2020-4665.pdf

viernes, 24 de abril de 2020

Orden EFP/365/2020, de 22 de abril, por la que se establecen el marco y las directrices de actuación para el tercer trimestre del curso 2019-2020 y el inicio del curso 2020-2021, ante la situación de crisis ocasionada por el COVID-19.

Buenos dias ,espero que esteis llevando esta situación de emergencia lo mejor posible (dentro de lo que cabe) os dejo el enelace al boe del dia de hoy 24 de ABRIL por el que se establecen el marco y las directrices de actuación para el tercer trimestre del curso 2019-2020 y el inicio del curso 2020-2021, ante la situación de crisis ocasionada por el COVID-19.

Un saludo

Pinchar aqui : https://www.boe.es/boe/dias/2020/04/24/pdfs/BOE-A-2020-4609.pdf

lunes, 13 de abril de 2020

Comunicado CONFAPA - ANPAS GALEGAS

Á CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADE E FORMACIÓN PROFESIONAL:

Os abaixo asinantes, na nosa calidade de representantes dos distintos sectores da comunidade educativa, solicitamos desta Consellería sexa tomado en consideración o noso posicionamento sobre a actual situación derivada da pandemia do COVID-19 que estamos a padecer, que pasan a expor, co unánime pedimento de que a decisión da administración educativa de cara ao desenvolvemento e finalización do presente curso escolar sexa tomada desde estes plantexamentos consensuados por todos nós, docentes e familias, nun exercicio de responsabilidade democrática inexcusable.

Consideramos:

1. O curso escolar non tivo de feito nin pode ter continuidade real desde o día

13 de marzo, en que rematou a impartición presencial do mesmo:

a. non hai unha capacidade real de impartición telemática de contidos, tanto por falla real de acceso á rede como por carencia nas familias de medios tecnolóxicos.

b. alumnos , familias e docentes carecen de directrices, de apoio e ainda de previa formación nin práctica para o traballo en liña.

c. non hai posibilidades reais de seguemento polos docentes do traballo efectivamente realizado nas casas.

d. a educación presencial non pode ser suplida pola impartición de contidos telemáticos, malia a voluntariedade e esforzo do profesorado, coa conseguinte merma da calidade educativa.

e. o estado físico e sicolóxico das familias, as do alumnado e as dos propios docentes, afonda ainda mais na inviabilidade do sistema.

f. existe un abandono xeneralizado de practicamente todo o alumnado con necesidades específicas de apoio educativo, pola imposibilidade de se achegar a el nestas condicións, e pola dificultade intrínseca da convertir para ese alumnado a relación presencial en relación a distancia. Non asumir como imprescindíbel a participación dese colectivo significaría un enorme retroceso na atención á diversidade.

2. A avaliación xeral do curso ten que partir da situación de excepcionalidade que estamos a vivir e vir acompañada de cantos medios eviten o desfavorecemento das posibilidades de promoción do alumnado.

3. Cómpre unha reformulación xeral dos distintos currículos para o vindeiro curso, que cubra a fenda educativa xerada por esta situación excepcional, unida ao establecemento de ferramentas educativas que posibliten a todo o alumnado o desenvolvemento en condicións de igualdade dese novo curso.

Por canto queda exposto,

SOLICITAMOS:

DAR POR FINALIZADO ACADÉMICAMENTE O CURSO ESCOLAR 2019-2020 CON DATA 13 DE MARZO.

ESTABLECEMENTO DE CRITERIOS DE AVALIACIÓN EXCEPCIONAIS QUE POSIBILITEN A PROMOCIÓN DO ALUMNADO.

REORGANIZAR OS CURRÍCULOS DE CARA AO VINDEIRO CURSO.

TRABALLAR CONXUNTA E CONSENSUADAMENTE NA PROCURA DE MECANISMOS COMPENSATORIOS QUE EVITEN NO CURSO 2020-2021 UN ESFORZO INASUMIBLE PARA UNHA PARTE DO ALUMNADO.

PARTICIPAR DE TODOS OS PROCESOS DE TOMA DE DECISIÓNS NOS ÓRGANOS CORRESPONDENTES E QUE AS MESMAS CONTEN CO APOIO E APROBACIÓN DAS NOSAS ORGANIZACIÓNS.